Кузнецова Марина Валерьевна
        Должность:старший воспитатель        

        Образование: высшее

        Стаж работы: 18 лет

"Там, где воспитатели  не соединены в коллектив и коллектив не имеет единого плана работы, единого тона, единого точного подхода, там не может быть никакого воспитательного процесса", - А.С. Макаренко.

    Осуществление педагогического процесса, обеспечивающего качество дошкольного образования, напрямую связано с повышением профессиональной компетенции педагогов ДОУ. Организатором этого направления работы является старший воспитатель или заместитель заведующего по воспитательно - образовательной работе. 

    Профессиональные умения старшего воспитания ДОУ характеризуются преимущественно как профессионально-организаторские при выполнении функций планирования, организации, контроля, координации, общения.  На сегодняшний день  старший  воспитатель в  ДОУ - это грамотный, коммуникативный человек, специалист, умеющий работать с другими людьми, эксперт-аналитик, готовый работать в инновационном режиме и умеющий организовать инновационную и экспериментальную работу, владеющий новыми информационными технологиями.

Старший воспитатель в ДОУ:

•  Планирует  и организует образовательно - воспитательную работу, обеспечивает и контролирует выполнение Программы воспитания и обучения детей дошкольного возраста, добивается ее реализации, осуществляя  контроль  за качеством образовательного процесса, за объективностью оценки результатов овладения воспитанниками программным содержанием, за учебной нагрузкой и пр.
• Анализирует выполнение учебно-методической и воспитательно - образовательной работы   в  ДОУ, разрабатывает предложения по повышению ее эффективности.
•  Осуществляет преемственность в работе педагогов ДОУ и учителей начальной школы.
•  Разрабатывает всю необходимую    учебно - методическую документацию.  Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации.
• Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров
• Координирует работу воспитателей и других педагогических работников,  направляет, оказывает  методическую помощь, в том числе  в освоении и разработке инновационных программ и технологий, способствует обобщению передового педагогического опыта, повышению квалификации  и  развитию творческих инициатив, принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических работников.
•  Привлекает к участию в работе представителей общественных организаций, работников учреждений дополнительного образования.
•  Организует работу по научно-методическому обеспечению содержания образования.
•  Организует просветительскую работу для родителей по пропаганде педагогических знаний.
•  Проводит работу по созданию развивающей среды в ДОУ, принимает меры по оснащению помещений и методического кабинета современным оборудованием, техническим средствами обучения, наглядными пособиями, учебно-методической и художественной литературой и пр., систематизирует информационные, методические и дидактические материалы.
• Способствует   созданию  положительного микроклимата  в  коллективе.

Модель взаимодействия старшего воспитатель с сотрудниками ДОУ